Høringsportalen for Københavns kommunes planer
Her på hjemmesiden kan du se alle høringer i forbindelse med kommuneplanen og andre større planer i kommunen. Du kan indgive høringssvar, læse andres høringssvar og se hvilke arrangementer der findes i relation til høringerne. Hvis du har interesse i lokalplaner, kan du se mere på www.kk.dk/lokalplaner.
Vil du holde dig opdateret med de seneste høringer automatisk?
I de kommende år skal der laves bydelsplaner for hver af Københavns 10 bydele. Bydelsplanerne har to hovedformål:
Arbejdet med bydelsplanerne sker ud fra konceptet ’10 i én’. ’10 i én’ betyder, at de ti bydelsplaner både skal udtrykke bydelenes særkender, og samtidigt styrke København overordnede udvikling som en mangfoldig storby. Borgerrepræsentationen har besluttet, at bydelsplanerne skal ligge som bilag til kommuneplan 2009. Dette gøres elektronisk på www.kk.dk/kp09, hvor man kan finde de godkendte bydelsplaner. Hvis du har interesse i bydelsplaner kan du læse mere på siden med bydelsplaner
Københavns Borgerpanel - synliggør dine holdninger
Det digitale borgerpanel giver dig mulighed for at fortælle Københavns Kommune, hvad du mener om en række kommunale forhold. Samtidig kan kommunen lettere danne sig et indtryk af dine og andre borgeres holdninger. På den måde kan vi styrke dialogen mellem Københavns Kommune og københavnerne.
læs mere her
Som led i specialreform version 2.0 foreslås en revision af den eksisterende budgetmodel for specialskoler og specialklasserækker. Budgetmodellen giver - ligesom for almene skoler - hver skole en fast bevilling og en række elevtalsafhængige bevillinger udmålt efter fælles satser pr. elevtype. Den vigtigste forskel i forhold til modellen for almene skoler er, at specialskoler tildeles budget efter et normeret antal elever.
Revisionen af modellen vedrører både en harmonisering af de elevsatser, som modellen tildeler budget på baggrund af, og en justering af normeringsprincippet.
Med hensyn til satserne, så er der i dag ikke en entydig sammenhæng mellem forskellene i elevsatserne og tyngden af de vanskeligheder, som børnene har i de forskellige tilbud. Samtidig er der i dag et stort antal elevsatser, der både kan forstyrre gennemskueligheden i modellen og komplicere visitationen og den følgende vurderingen af, hvorvidt et barn er i den ene eller anden kategori.
Ingen aktuelle nyheder eller arrangementer
Ansvarlig
Jakob Kjærgaard Jepsen